为深入贯彻落实《辅导员、思政课教师和专业课教师联席会议制度》，深化“教·学协同”机制，以扎实成效迎接本科教育教学审核评估，9月29日下午，民商法学院组织召开辅导员、思政课教师与专业课教师联席会议。会议由学院党委副书记宋海英主持。
会上，思政课教师、专业课教师与辅导员围绕课堂教学设计、互动机制、纪律管理与育人实效等环节展开深入交流。与会教师一致认为，提升课堂教学质量要注重内容多元与形式创新，要通过优化课后作业设计等方式，将育人力量延伸至课堂之外，切实增强教学吸引力与实效性，推动教学科研力量与学生管理队伍协同联动，实现学生成长链与学科发展链的有机贯通。学生代表纷纷表示，将积极发挥桥梁纽带作用，及时传达教师教育理念，主动收集并反馈学情信息，配合学院各项举措落地实施，共同营造教学相长、良性互动的育人生态。
本次会议是学院凝聚“教·学”协同理念的生动实践，也是以迎评为契机、推动“三全育人”走深走实的重要举措。通过专业课教师和思政课教师的学术专长、科研视野与辅导员的管理优势有机结合，进一步实现了教育教学与人才培养的“同频共振、相互促进、双向赋能”。下一步，学院将紧扣本科教育教学审核评估要求，扎实推进各项协同举措落地见效，做到以评促建、以建提质，为培养高素质法治人才提供坚实保障。
（撰稿/初审：李明鸣 复审：宋海英 终审：李宁）
